曹文君

主题式学习：数学课程实施新探索

二等奖

蒋惠琴

显“技术”张力 展“数学”魅力

一等奖

吴英

巧妇能为“有米之炊”

一等奖

周雪圆

新技术支持下的个性化学习的实践与反思

一等奖

蒋姬

借“数字化”之魔力，撬动课改“转型升级”

一等奖

刘小英

“信息技术”助语文“课外阅读”一臂之力

一等奖

钱文烨

小学体育教学中融合信息技术的案例研究

二等奖

张志清

智动课堂，数字时代的教育变革

二等奖

蒋文丽

数字化学习环境下小学英语项目式学习

二等奖

丁丽娜

新技术应用程序助水墨课堂别样的精彩

二等奖

屠昀璐

传统与现代技术相结合的数字化音乐课堂

二等奖

金天

运用现代新媒体技术优化写作教学

二等奖

羊玲

课上得来不觉浅，只因此事是躬行

二等奖

贺鹏姣

多维教学，激发中小学生的习作情感

一等奖

陈燕萍

追求真实有效的第一课时

二等奖

孙娟

用好课堂评价语  浇出课堂快乐花

二等奖

周雪圆

从感性到理性:有效经历数学化教学策略探析

二等奖

夏小芬

小学数学“综合与实践”领域的实施现状及其问题分析

二等奖

张若莹

小学分级英语绘本阅读教学范式的实践研究

一等奖

蒋雪清

小学英语课堂有效性提问的教学行动研究

二等奖

王冬梅

有效利用“一起作业网”，加强家校合作

二等奖

孙春艳

聚焦“4H”探寻简约高效课堂

二等奖

蒋维燕

巧用思维导图提升小学英语写作能力

二等奖

汤小飞

以STEM为依托的小学科学课程的实施研究

二等奖

吉怡繁

善待“错误”：学习之窍道

二等奖