湖塘桥实验小学通过新一轮三年主动发展规划论证

10月27日下午，中一片新一轮三年主动发展规划论证会在牛塘中心小学举行。本次论证由马伟中主任担任组长，专家组成员有吴群英校长和蔡小玉校长。武进区教育局基教科副科长朱红波主持了本次会议。湖塘桥实验小学新一轮三年主动发展规划接受了专家组的论证。

首先由吕荣法校长做了题为《执“101工程”牛耳：践行新优质学校本真发展新思路》的湖塘桥实验小学第五轮三年主动发展规划汇报。吕校长基于学校基础和发展优势，以及学校在快速发展过程中面临的两大问题挑战的大背景，汇报了学校发展的长远目标以及未来三年的规划目标。围绕“把学校建设成现代标准化、具有高品质、辐射影响力的省内一流、全国知名的新优质学校”的长远目标，学校三年目标分别从几个方面展望，即围绕一个追求：创建常州市“新优质学校”；抓住两个重点：以课程建设为重点；以教师培育为重点；完善三大机制：机构调整与学校管理的动力机制；制度保障与课程建设的联合机制；队伍建设与专业发展的统整机制；实施四项工程：学校文化提升工程；课程建设发展工程；本真课堂研究工程；德育品牌凝炼工程。规划具体围绕四项工程进行了详细的设计。随后杨丽副校长和龚莉娜副校长回答了马伟中主任的提问。

专家组对湖塘实小团队做的规划汇报和答辩非常满意。朱红波副科长认为实小的规划立足传承，高位发展，又回归本原。不仅对前期发展进行了细致而科学的梳理，更有对后续发展提升的周密规划与设计。马伟中主任认为湖塘实小的规划无论是理念层面还是行动层面，都具有前瞻性；规划植根于实小土壤，具有适切性；从办学理念到目标制定，进而落实到具体层面，具有综合性；规划有详细的指向未来的行动指南，每个项目都有具体落实的举措，具有可操作性。同时马主任也对学校规划提出了建设性的意见。

此次规划论证顺利结束。但我们深知，学校三年主动发展规划的制定重要性并不在于文本有多完美，理念有多先进，设想有多新颖，其意义在于制定过程中的风景。通过制定规划，湖塘实小的全体老师对学校有了更深刻的认识，对学校未来发展取得共识，形成共驱力，为了实小更美好的明天，凝心聚力向着新一轮目标奋进！

（湖塘桥实验小学供稿  文：龚莉娜  审核：吕荣法）