【胡英兰名师工作室】“智慧体育视域下小学体育教学智能化研究”教学研讨活动

2026年4月15日，武进区胡英兰名教师工作室“智慧体育视域下小学体育教学智能化的研究”专题教学研讨活动在武进区漕桥小学圆满举行。本次活动旨在探索信息技术与体育教学深度融合的创新路径，提升区域小学体育教学的智能化水平与实践效能。工作室全体成员齐聚一堂，通过课例观摩、深度研讨与专家引领，共探智慧体育教育新未来。

精彩课例，展现智慧课堂新探索

活动伊始，两节高质量的研究课率先呈现。漕桥小学周亦丹老师执教的《单脚跳、跨跳组合》一课，教学设计巧妙，环节清晰，引导学生逐步掌握动作要领，课堂氛围生动活泼。随后，星河实验分校周依依老师带来的《水平二折返跑》则注重练习方法的多样性与趣味性设计，有效激发了学生的运动潜能与竞争意识，充分展现了执教教师扎实的教学功底与对智慧体育课堂的积极思考。两节课例虽风格各异，但均体现了执教者对智能化教学手段融入常态课堂的初步探索，为后续研讨提供了鲜活样本。

专家引领，明晰教学改革新方向

在深度研讨环节，工作室领衔人、来自湖塘桥实验小学的胡英兰老师为大家带来了题为《数据化、个性化：小学体育智能化教学实践与反思》的专题讲座。胡老师结合前沿教育理念与自身丰富的教学实践，系统阐述了如何利用智能设备采集数据、分析学情，从而更精准地评估学生运动状态，实现个性化指导与科学化决策。讲座内容高屋建瓴又贴近实际，为一线教师推进体育教学智能化转型提供了清晰的理论框架与实践方向，引发了在场教师的深度共鸣与热烈讨论。

总结展望，共促区域教育新发展

本次研讨活动安排紧凑、内容充实，既有立足课堂的实践观摩，也有指向前沿的专家引领。与会教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学中积极尝试与应用智能化手段，让体育课堂更加高效、科学、充满活力。

活动最后，胡英兰老师对本次研讨进行了总结。她指出，探索智慧体育是适应时代发展、提升育人质量的必然要求。本次活动的成功举办，不仅为区域小学体育教师搭建了宝贵的交流互鉴平台，更有力推动了“智慧体育”理念在区域内的实践落地。未来，工作室将继续发挥示范、辐射与引领作用，深耕教学研究，推动实践创新，为持续提升区域小学体育教学的整体质量与内涵发展贡献力量。