- 湖塘实小英语备课组针对国际理解教育展开集体研讨09-13
- 拓展让英语课堂绽放别样的精彩04-07
- 文化教学:实践的观念03-03
- 紧抓思维核心,由“点”到“线”09-13
- 基于国际理解教育的“同课异构”教研活动…11-09
- 基于国际理解教育的“同课异构”教研活动…10-04
- 深入理解绘本阅读,丰富学生语言素养05-18
- 深度解读文本 挖掘语用意义05-13
- 当国际理解课程与传统英语课程完美融合02-23
- 外教进课堂系列七之趣味英语课堂11-08
- 外教进课堂系列六之有趣的英语单词06-21
- 外教进课堂系列五之异域风情06-09
- 外教进课堂系列四之英语的魅力05-12
- 外教进课堂 师生共欢乐05-10
- 外教进课堂系列二04-28
- 湖塘实小四五年级参与Linda情绪管理课程…12-18
- 体验情绪管理课程 感受国际文化魅力11-18
- 湖塘实小四五年级参与Linda情绪管理课程…10-24
- Linda Williams教授情绪管理课程在湖实小…09-16
- Linda Williams教授来校开设情绪管理课程…06-12
- 四年级英语顺利开展“Clothes”设计大赛…06-16
- 三年级英语教研组开展“单词小达人”评比…06-10
- 人小鬼大点子多,一言不合就“动手”05-30
- 阳光照耀逐梦人05-29
- 湖塘实小六年级举办英语希望之星口语比赛…05-25
- 此中有真意05-17
- 国际理解教育之圣诞之旅12-18
- 趣味英语课堂——My body10-19
- 三年级英语组开展“单词小达人”比赛方案…06-07
- 四年级英语“my clothes”活动方案06-02
- 印象澳大利亚05-25
- 四年级英语“four seasons”活动方案05-09
- 三年级英语教研组开展Puppy Show评比活动…04-03
- 《圣诞之旅》02-24
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